文博志鸿 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(经典二)生物试题答案

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1、文博志鸿 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(经典二)生物试题答案选择部分

9.以下关于生物技术的应用与重要成果对应错误的是A.卡尔文利用同位素示踪技术发现了光合作用碳元素转移途径B.荧光标记法标记细胞膜上的蛋白质分子证实细胞膜具有流动性C.差速离心法在离心管中形成DNA条带证明DNA分子半保留复制D.弗莱明等人通过人工诱变等技术筛选出青霉素高产菌株

2、文博志鸿 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(经典二)生物试题答案非选择题部分

传统栽培的马铃薯是同源四倍体,其基因组复杂导致育种进程十分缓慢,科研人员尝试用二倍体马铃薯替代四倍体进行育种,但二倍体马铃薯普遍存在自交不亲和现象(即自花受粉后不产生种子),育种十分困难。我国科研人员培育出二倍体自交亲和植株H,自交亲和与自交不亲和受一对等位基因A/a控制。科研人员将RH与自交不亲和植株进行杂交,实验过程及结果如图所示。下列相关叙述错误的是BP自交不亲和×xRI(自交亲和)自交不亲和自交亲和F1(107株)(131株)自交亲和F2(纯合子3030株:杂合子2954株A.亲本自交不亲和的基因型为aa,RH的基因型为AaB.出现F2表型比的原因是含a基因的雌配子不能完成受精所致C.可利用化学物质诱导自交不亲和二倍体马铃薯产生自交亲和的突变D.RH与同源四倍体马铃薯杂交产生的后代不育,说明两者属于不同物种

3、文博志鸿 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(经典二)生物试题答案实验题部分

4.某雄性哺乳动物(2n=6)的基因型为AaBb,,如图是其体内一个处在某分裂时期的细胞示意图,下列有关叙述正确的是是DA.该细胞形成过程中发生了染色体数目变异B.图示细胞分裂结束后产生的子细胞中染色体数目不同C.该细胞中只有2对同源染色体D.图示细胞最终分裂形成的配子中可能会有等位基因