2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(M2)-(物理)试卷答案

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7,下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A“我敢保证我听见了画室里有人走动的声音”这句话，推动了故事情节的发展，引出后面捉贼的故事

B普瓦特文语言不多，前后说了两句话，却都影响了“我们”的行为，与开头写他“比较清醒点”相呼应

·C小说对“一个幸运的贼”（老头）着墨不多，个性也就不够鲜明，但他是小说主人公，推动着情节的发展

D,老头告辞，三人“再三挽留”也未能如愿，只能“惋惜”地“送他至门口”，这与前文形成了鲜明的对比

&契河夫在谈到短篇小说创作的体会时说：“短篇小说的首要魅力是朴素和诚悬

”这篇小说的“朴素”主要表现在哪些方面？请结合文本简要概括

(6分)9.小说情节在后面出现逆转，出乎意料，其实文中已多次暗示，文中有哪些暗示呢？请结合文本简要分析

(6分)二、古代诗文阅读(35分】(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题

于夫同母弟卫青，其父弥季，本平阳县吏，给事侯家，与卫超生青，冒姓卫氏

青长，为侯家骑奴

五年，匈奴右贤王数侵扰朔方

天子令车骑将军青将三万骑出高阙与诸部将凡士余万人击匀怒右贤天以为议兵远不能至炊酒爵

卫青等兵出塞六七百里，夜至，围右贤王

右贤王惊，夜逃，独与壮骑数百驰，渍围北去

得高数十百万，于是引兵而还

至塞，天子使使者持大将军印，即军中拜卫青为大将军，诸将皆属焉

六年春二月，大将军青出定襄，击匈奴

以翕侯赵信为前将军，卫尉苏建为右将军，郎中令李广为后将军，咸属大将军，斩首数千级而还，休士马于定襄、云中、雁门

六年夏四月，卫青复将六将军出定襄，击匈奴，斩首虏万余人

右将军建、前将军信并军三千余骑独逢单于兵，与战一日余，汉兵且尽

信故胡小王，降汉，汉封为翁侯，及败，匈奴诱之，遂将其余骑可八百降匈奴

建尽亡其军，脱身亡，自归天将军

议郎周霸曰：“自大将军出，未尝斩神将

今建弃军，可斩，以明将军之威

”军正闲、长史安曰：“不然

兵法：‘小敌之坚，大敌之禽也’

今建以数千当单于数万，自归，而斩之，是示后无反意也

不当斩

”大将军日：“青幸得以肺腑待罪行间，不惠无威，而霸说我以明威，甚失臣意

且使臣职虽当斩将，以臣之尊宠而不敢自擅诛于境外

而具归天子，天子自载之

以见为人臣不敢专权，不亦可乎？”军吏皆日：“善

”递囚建，诣行在所

四年，大将军青既出塞，捕虏知单于所居，乃自以精兵走之

大将军出塞千余里，度幕，见单于兵陈而待

于是大将军令式刷车自环为营，而级五千骑往当匈奴，匈奴亦纵可万骑

会日且入，大风起，砂砾击面，两军不相见，汉益纵左右翼绕单于

单于视汉兵多而士马尚强，自度战不能如汉兵，单于遂乘六暴，壮骑可数百，直冒汉国，西北驰去

大将军为人仁，喜士退让，以和柔自媚于上

节选自《通鉴纪事本末卷四·武帝伐匈奴》)[注]子夫，汉武帝第二任皇后

【高二语文第5页（共8页）】·23-139B·

2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(M2)-(物理)试卷答案第一部分

(3)改变滑块由静止释放时遮光条到光电门的距离x,测出相对应的遮光条经过光电的遮x,光时间t,得出多组实验数据后,将实验数据做一定处理。若滑块做初速度为的匀加速言线运动,则绘制的(选填“x一tx-t^y“、x-1t”x-1t^2")图像为一条过原点的直线,选一步分析,求得直线的斜率为k,,则滑块的加速度大小表达式为=(用k、d表示)。

2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(M2)-(物理)试卷答案第二部分（待更新）

R,且手头有一个钩码、一盒卷尺和一块停表,利用这些器材和已知数据,他能得出的是统、连续的月球探测和相关技术试验验证。假设在月球上的宇航员,如果他已知月球的半径球的的半A.引力常量B.钩码的质量C.月球的质量D.月球的“第一宇宙速度”D