河北省2023-2024学年度第二学期学业水平抽样评估(二)生物试题答案

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河北省2023-2024学年度第二学期学业水平抽样评估(二)生物试题答案试卷答案
1、河北省2023-2024学年度第二学期学业水平抽样评估(二)生物试题答案选择部分
A.5-羟色胺释放过程实现了电信号到化学信号再到电信号的转化B.5-羟色胺通过胞吞作用进入突敏后神经元.引发突触后模电位变化C.药物X作为抗抑郁药的作用机理是促进5-羟色胶的再回收和利用D.推测药物X可做减肥药的原是其能作用干神经系统并抑制食欲
2、河北省2023-2024学年度第二学期学业水平抽样评估(二)生物试题答案非选择题部分
11.科研人员采取果树下腐殖层土壤作为实验材料,用刚果红培养基选纤维素降解菌,再对初筛出来的12株纤维素降解菌进行紫外线诱变处理,得到3株降解能力较高的菌,下列相关叙述错误的是A.可将适当稀释度的土壤菌悬液涂布于刚果红纤维素平板培养基上B.将接种后的刚果红培养基放置在30^C摇床培养3d后,观察是否产生透明圈C.筛选出来的菌株需在液体培养基中培养以得到大量目的菌D.需通过预实验考察紫外线处理时间对存活率的影响,以确定最佳诱变时间
3、河北省2023-2024学年度第二学期学业水平抽样评估(二)生物试题答案实验题部分
(2)硝酸盐转运蛋白(CHL1)和硝酸盐受体蛋白(NLP1)均与硝酸盐的吸收有关。研究人员在以硝酸盐为唯一氮源的培养基上同时培养野生型(正常的拟南芥)、突变体1(CHL1功能缺失的拟南芥)和突变体2(NLP1功能缺失的拟南芥),一段时间后观察幼苗的生长情况,结果如右图所示。研究者认为硝酸盐受体蛋白在硝酸盐的吸收过程中发挥更主要的作用,其判断依据是:。
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