河南省2024年九年级第十二次中考模拟试卷历史考卷答案

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材料二宋代士大夫与君主在共同利益的基础上,关系相当密切,以至有“君主与士大夫共治天下”的局面。“共治”一说,最早出自太祖所谓“国家设科取士,本狱求肾以共活天下"一语。绍兴八年(1138年)十二月,监察御史方庭实上疏高宗,反对向金人辱求和,其中有言:“天下者中国之天下,祖宗之天下,群臣、万姓、三军之天下,非陛下之天下。”——摘编自何忠扎《论宋代士大夫的“共治”意识》(1)根据材料一,概括北宋时期的社会现象。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明宋代"共治”局面产生的历史因素。(8分)

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2.曹魏屯田的原则是“不务多其顷亩,但务修其功力”,邓艾在关中军屯,推行区种法,显然是旨在提高单位面积的产量。北魏初期实行计口授田,并命八部大人“劝课农耕,量校收入,以为殿最(等级的高低上下)”:北魏中期更是强调“无令人有余力,地有遗利”。据此可知,魏晋南北朝时期A.重农抑商政策得以实施B.传统经济结构发生变化C.男耕女织小农经济成熟D.精耕细作农业得到发展

3、河南省2024年九年级第十二次中考模拟试卷历史考卷答案阅读材料部分

5.北宋建立后,为了“惩创五季,而矫唐末之策”,宋太祖、宋太宗逐步建立并完善了一套“祖宗事为之之之法”,用宋太宗的话说:“先皇帝创业垂二十年,事为之防,曲为之制,纪律已定,物有其常,谨当遵承,不敢逾越。”下列最能体现“祖宗之法”意图的是A.在地方设置路一级监察机构B.以文官担任知州,附设通判C.设立三司统揽全国财政事务D.扩大科举考试录取的名额