山西省2023-2024学年度第二学期初二素养形成期末测试历史考卷答案

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1、山西省2023-2024学年度第二学期初二素养形成期末测试历史考卷答案选择部分
11.明代设六科给事中(正六品),“凡制敕宣行,大事覆奏,小事署而颁之……内外章疏下,分类抄集,参署付部,驳正其违误焉”,六部官员“无敢抗科参而自行者”。由此可见,六科的设立A.利于减少行政决策失误B.旨在完善官吏监督体制C.有助于规范六部的职权D.强化了中枢机构的权力
2、山西省2023-2024学年度第二学期初二素养形成期末测试历史考卷答案非选择题部分
14.1928年8月,美、法、日、德等15个国家在巴黎签订《非战公约》,宣称彼此不以战争为国家政策工具。公约签订后不到五年,日本发动侵华战争。十年后,第二次世界大战全面爆发。这反映出该公约A.背离了国联的宗旨B.签约国实行绥靖政策C.具有理想主义色彩D.维护欧洲殖民者利益
3、山西省2023-2024学年度第二学期初二素养形成期末测试历史考卷答案阅读材料部分
07.1898年9月,康有为上书《请断发易服改元折》,提出“断发易服改元,以与民更始”“自古大有为之君,必善审时势势之宜,非通变不足以宜民,非更新不足以救国,且非改视易听,不足以一国民之趋向、振国民之精神。”康有为倡导服饰改革A.改变了中国传统的服饰习俗B.得到了全社会的普遍认可C.提升了中国民众的审美情操D.旨在创设变法的社会氛围围
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