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试题答案

重庆市2023-2024学年度（下期）高中学生学业质量调研测试（高一）-(物理)试卷答案试卷答案

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(1)微生物计数的常用方法有,后者测量值比实际值偏小

(2)将步骤二补充完整：(3)步骤三的目的是步骤四所用的平板培养基比步骤三增加了成分，需对培养基进行灭菌(4)计数不同微生物需采用不同的稀释倍数，其目的是(5)为减小实验误差，可采取的措施有若每个平板上的平均菌落数为M个，则计算每克样品所含耐热菌数目的公式为【答案】(1)显微镜直接计数法稀释涂布平板法(2)对待测液进行沸水浴一段时间，并快速冷却(3)扩大培养，增大耐热菌的浓度琼脂(4)保证获得菌落数在30~300、适于计数的平板(5)至少涂布三个平板，取平均值(M×10)/25【解析】(1)常见的微生物计数方法有显微镜直接计数法、稀释涂布平板法，其中由于当两个或两个以上菌落连在一起时，培养基上看到的只是一个菌落，因此稀释涂布平板法计数得到的测量值比真实值偏小

(2)题目中要求对枸杞子中的耐热菌进行计数，因此在步骤一得到滤液后需进一步用沸水浴处理，以对耐热菌进行选择

冷却后便于进行后续的稀释和涂布操作

(3)步骤三用胰酪大豆胨液体培养基对耐热菌进行扩大培养，增大耐热菌的浓度，便于计数

步骤四使用加入琼脂的胰酪大豆胨平板固体培养基，便于涂布和计数

培养基需要高压蒸汽灭菌

(4)实际的操作过程中，由于不同微生物在样品中的数目不同，为了保证能得到菌落数在30~300、适于计数的平板，通常需要对不同的微生物进行不同倍数的稀释

(5)涂布三个及以上的平板，取平均值作为计数结果可减小误差

本实验的步骤一中，枸杞子样品25g,加入pH为7.0的氯化钠蛋白胨缓冲液225mL,配制成250mL的待测液，相当于对样品进行了10倍稀释；步骤三取10mL沸水浴冷却后的待测液，接种至100mL培养液中，此时样品在第一步的基础上被稀释10倍；步骤四继续以10倍梯度依次稀释4次，故本实验共对所取25g样品稀释了10倍

稀释后，每个平板涂布1mL菌液，计数得到菌落数为M个，则计算每克样品所含耐热菌数目的公式为(MX10)/25

6.(16分)餐厨垃圾废液中的淀粉、蛋白质、脂肪等微溶性物质易腐烂，易滋生病原微生物

若处理不当，可能造成严重的污染

圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌组合可以分解餐厨垃圾废液中的蛋白质、脂肪等微溶性物质，减轻环境污染

请分析回答下列问题：(1)要从餐厨垃圾废液中筛选圆褐固氮菌，则应选择(填“无氮”或“含氮”)培养基进行培养

圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌组合可以分解餐厨垃圾废液中的蛋白质、脂肪的原因是它们能分泌(2)为研究这两种菌种处理某餐厨垃圾废液的最佳接种量比，研究者将两种菌液进行不同配比，分别接种于等量相同餐厨垃圾废液中

培养3d后测定活菌数，实验结果如图所示

100目80口圆褐固氮菌圆巨大芽孢杆菌0001:00:11:12:1圆褐固氮菌、巨大芽孢杆菌接种量比本实验中作为对照组的是由实验结果可知(3)本实验的研究者还需进一步检测以确定两种菌种接种量比对该餐厨垃圾废液中微溶性物质的降解效果

【答案】(1)无氮蛋白酶、脂肪酶等(2)只接种圆褐固氨菌(1：0)、只接种巨大芽孢杆菌(0：1)的组别两菌种接种量比例为1：1时，废液中两种菌种的有效活菌数能够实现同步最大化(3)实验前后废液中蛋白质、脂肪的含量【解析】(I)巨大芽孢杆菌不能利用空气中的氨气合成自身所需的氨，需要添加氨源；圆褐固氮菌可以固氨，不需·100·

重庆市2023-2024学年度（下期）高中学生学业质量调研测试（高一）-(物理)试卷答案第一部分

14.(13分)双“11”电商黄金周期间,各快递运输集团都在加班加点地忙碌着,一辆运送快递包裹的货车在一段平直公路上行驶,突然从前车掉下一片质量为100g的橡胶垫飞落到货车前挡风玻璃上,驾驶室前挡风玻璃可视为倾角为=45^的斜面,如图所示,橡胶垫再往上运动就会影响司机的视线。当汽车以v0=54km/h速度匀速行驶时,橡胶垫刚好要向上滑动;司机为了让橡胶垫下滑,立即以加速度a做匀减速直线运动,当货车速度减到v1=24km/h时,橡胶垫刚好要向下滑动。设行驶中橡胶垫受到的空气阻力大小f=0.2v(v代表车速)方向始终与车运动方向相反,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s^2,求:(1)橡胶垫与车窗玻璃之间的动摩擦因数j(2)汽车做匀减速运动时的加速度大小

重庆市2023-2024学年度（下期）高中学生学业质量调研测试（高一）-(物理)试卷答案第二部分（待更新）

A.温度变化时,天然放射性元素的半衰期不会变化βC.αB.发生β衰变时所释放的电子是核外电子受激发出的γC.α射线与γ射线都是电磁波,但α射线的穿透本领比γ射线的强.U)(B2^206Pb)D.铀核(U)衰变为铅核(Pb)的过程中,要经过8次α衰变和6次β衰变