陕西省2025届高三年级摸底联考8月份联考检测历史考卷答案

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1、陕西省2025届高三年级摸底联考8月份联考检测历史考卷答案选择部分

6.美国著名历史学家、人类学家摩尔根在《古代社会》一书中指出,对财产的强列欲望不仅使人类克服了在文明发展过程中所遇到的重重阻碍,也使人类在获取更多财产的过程中构建起以地域和财产为基础的政治社会。摩尔根意在说明A.财富追求推动文明发展B.人类文明发展障碍重重C.财产分配影响社会建构D.社会分工推动生产发展

2、陕西省2025届高三年级摸底联考8月份联考检测历史考卷答案非选择题部分

10.光绪六年(1880年),李鸿章于天津设立津沪电报总局(中国电报总局前身),委派盛宣怀为总办,津沪电线通报后,经营四月(亏损巨大,后转为商办,陆续建成多条干线,并于光绪二十年开始,盈利显著增加。据此可知,中国电报总局A.为兴办资本主义企业起了示范作用B.以实现自强为基本的目标C.进一步扩大民族资本主义经济规模D开启了西方科技的中国化

3、陕西省2025届高三年级摸底联考8月份联考检测历史考卷答案阅读材料部分

15.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料辛亥革命后,公民概念和公民权利的法律规定才开始在中国产生。1912年颁布的《中华民国临时约法》第一次以法律形式对公民权利作出规定。近代公民教育思想发展的早期尚未明确提出公民教育的思想,而主要体现为以培养公民道德为核心的中西融合的德育观。在学习借鉴西方公民教育之初,不少学者强调“德国公民教育之思想,不可完全移植于我国”。商务印书馆和《中华教育界》等民间社会机构发表西方公民教育著作文章,顺应时代要求,自觉承担推动公民教育的重任。朱元善于1916年提出,“教育之方针自当以新国家之本质为主眼,而置重于共和立宪国民之养成”“非实施公民教育不可”。随着西方公民教育思想不断传入中国,不少教育界人士开始明确提出实施公民教育的主张,早期以公民道德为核心的教育思想演变成为以“公民资格”为主题的公民教育思想。人们提倡将民主共和精神的培养作为公民教育目标模式构建的基础,使公民教育范围扩展到社会公共生活领域。.——摘编自朱小蔓、冯秀军《中国公民教育发展观脉络探析》