河南省2025学年鹤壁市高中高二上学期开学摸底考历史答案

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19.(22分)答案：(1)原因：美苏在国家制度和意识形态层面的不同，以及由此衍生的难以调和的矛盾：美苏的大国政治思维及国家利益的需求：苏联继承了俄罗斯帝国的大国沙文主义传统：以美国为首的西方国家对苏联的敌意：二战结束，反法西斯同盟合作的基础不复存在。(10分)(2)行动：实行经济封锁和战略物资禁运：加强对亚非拉国家经济技术援助，增强对抗苏联的力量：与亚太和拉美国家签订双边或多边协定，成立地区性军事政治集团。(6分)(3)内容：以美国为首的资本主义阵营由美国一家独大遂步朝着美、欧、日三足鼎立的态势发展：以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。(6分)

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.父母谈论斯科特,主要是围烧着“他”的有用或无用来进行的,面对六个孩子夏吃饭的家庭困境,似乎只有卖掉无用的老马才能熬过这萧瑟的秋天以及随后必然来临的肃杀的冬天。B.文中第⑧段运用补叙的写法,回忆了斯科特在寒冷的雪地里等待父亲一整晚的故事,写出了人与马之间的温情,这也是父亲不愿卖掉斯科特的原因,C.文章运用第一人称手法叙事,从一个十几岁孩子的角度来观察和思考成人的世界,对表达“秋意”来说很称手、高效D.父亲买下那匹老马,“为的就是能和马一起见到太阳,能一起踏踏芳草”,这里没有主仆、等级的关系,体现了两个生命相依为命的美好,互爱互惜的情义。