九师联盟·吉林省2024-2025学年高三教学质量监测开学考生物试题答案

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九师联盟·吉林省2024-2025学年高三教学质量监测开学考生物试题答案试卷答案

1、九师联盟·吉林省2024-2025学年高三教学质量监测开学考生物试题答案选择部分

15.以纯合的白色花紫色柱头向日葵和黄色花绿色柱头向日葵为亲本进行正反交,得到的F1均为黄色花紫色柱头,F1自交,F2中黄色花紫色柱头:黄色花绿色柱头白色花紫色柱头:白色花绿色柱头=45:15:3:1。,下列叙述错误的是A.花色的黄色对白色为显性,柱头颜色的紫色对绿色为显性CB.花色和柱头颜色这两对相对性状中,由1对等位基因控制的是柱头颜色C.若让F2中的黄色花个体自交,会出现性状分离的个体占7/15D.若让白色花个体与F2测交,不能确定F2中各植株有关花色性状的基因型

2、九师联盟·吉林省2024-2025学年高三教学质量监测开学考生物试题答案非选择题部分

(4)BCL11A基因也具有抑制病毒增殖的功能,为了研究其功能可通过技术获得更多的BCL11A基因,当合成扩增出32个BCL11A基因时,最多需要个引物。

3、九师联盟·吉林省2024-2025学年高三教学质量监测开学考生物试题答案实验题部分

5.下列4.分泌蛋白合成和分泌的过程一同位素标记法B研究种群数量的变化规律模型构建C.证明DNA半保留复制方式的实验—差速离心法DNAC2D.赫尔希和蔡斯的T.噬菌体侵染大肠杆菌的实验——对比实验对比