陕西省2024年八年级教学质量监测历史考卷答案

陕西省2024年八年级教学质量监测历史考卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省2024年八年级教学质量监测历史考卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:(考不凡)
陕西省2024年八年级教学质量监测历史考卷答案试卷答案
1、陕西省2024年八年级教学质量监测历史考卷答案选择部分
1.汉光武帝即位时以大司马、大司徒、大司空为三公,三公多以知名儒家经师担任。公元27年,光武帝又改大司马为太尉,并把大司徒、大司空的“大”字去掉,称司徒、司空。司空的职能从监察变为主管“营城起邑,浚沟洫、修坟防之事”。汉光武帝这一措施旨在A.宣扬儒家治国理念B.强化君主专治统治C.衡中枢权力体系D.提高中央行政效率
2、陕西省2024年八年级教学质量监测历史考卷答案非选择题部分
12.在一次演讲中说:“我们最后的革命能否成功,就是全看外交上的难关能否打破。这个目的能否达到就在不平等条约能否取消”。这段话()A.废除了外国在中国享有的领事裁判权B.根本上影响了南京国民政府外交政策的制定C.推动南京国民政府进行改订新约运动D.表现了政府首脑反抗列强侵略的决心
3、陕西省2024年八年级教学质量监测历史考卷答案阅读材料部分
16.(12分)阅读材料,回答问题,材料一材料二唐兴,初未眼于四夷,自太宗平突厥,西北诸及蛮爽稍稍内属,即其部落列置州县,其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭,虽贡赋版籍,多不上户都,然声教所壁,皆边州都督、都护所领,若于今式……大凡府州八百五十六,号为羁縻云。西晋年少数民族分布与北方流民南迁示意图根据材料,概括唐前期处理民族关系的特点并分析说明其成因。(12分)
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系我们,一经查实,本站将立刻删除。