2024-2025学年安徽省七年级上学期开学摸底调研政治y试题

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2024-2025学年安徽省七年级上学期开学摸底调研政治y试题试卷答案

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2.以下是某位同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得:对此,下列认识正确的有D①只有学习他人的方法,才能提高学习成绩②合作探究的学习方式才是最有效的③学会学习,需要掌握科学的学习方法④良好的学习习惯有助于我们更好地学习A.①②B.①④C.②③D.③④

3.第二次观测,温度计Ⅱ的读数为33^C,温度计I、Ⅳ的读数可能分别为A.35^C,26^CB.35^C,28^CC.37^C,26^CD.37^C,28^C

18.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料梁启趄等是思想家,但更是政治家,他们密切关注着现实政治形势的变化。面对帝国主义紧過,他们认为“挽浩劫而拯生灵”关键是变竿政体,而变草政体的启动点则是改造国民性。在国家、民族与个人的关系上,他们把国家、社会放在第一位。使用“国氏”这一概念时,是把“国”与“民”紧密联系在一起的。他认为“所谓新民者,必非如心醉西风者流,蔑弃吾数千年之道德学术风格,以求伍于他人,亦非如墨守故纸者流,谓仅抱此数千年之道德学术风俗,遂足以立于大地上也”。他强调调和,“善调和者,斯为伟大国民”。时期的陈独秀、胡适等人,在国家、民族与个人的关系上,一反传统地把个人利益放在了第一位。陈独秀说“举一切伦理,道德,政治,法律,社会之所向往,国家之所祈求,拥护个人之自由权利与幸福而已。思想言论之自由,谋个性之发展也”。胡适提倡的“健全的个人主义”,则是押威戏剧家易卜生主张的“真益純粹的为我主义”的翻版。—编自汤奇学、陈宝云《“救国”与“教人”——辛革命时期与时期改造国民性思想之比较》(1)根据材料并结合所学知识,概括与陈独秀、胡适等人所说的国民性的不同点。(4分)(2根据材料并结合所学知识,指出两派思想对当时社会的共同影响。(6分)