国考1号9(第9套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(八)8生物答案于2024年12月30日发布开考,目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了国考1号9(第9套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(八)8生物答案的各科答案和试卷,更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

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14.(15分)如图所示,小张同学在“风洞”实验室做实验。关闭风机的情况下,该同学从距离地面H处向右平抛小球,使其做平抛运动,小球落地点与抛出点的水平距离也是H。接下来打开风机,风机产生水平向左的风,风力大小恒定。该同学再次从同一位置以相同速度平抛同一小球,这次小球恰好落在抛出点的正下方。重力加速度为g,求;(1)小球被抛出时的速度大小。(2)打开风机的情况下,小球落地时的速度大小(3)打开风机的情况下,小球被抛出后至到达右侧最远点的过程中所受合力的冲量的大小。

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3、国考1号9(第9套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(八)8地理答案


(2)过氧化氢(H2O2)的俗名为双氧水,医疗上可作外科消毒剂。①双氧水能使湿润的淀粉碘化钾(KI)试纸变蓝(已知碘单质遇淀粉变为蓝色),此时双氧水表现出性。②将双氧水加入H2S溶液中,溶液出现黄色沉淀(生成了S单质),该反应的化学方程式为。

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(3)植物缺硼(B)时表现出只开花不结果(花而不实)的现象,这体现了无机盐具有的功能是。营养液培养法是研究某种无机盐是否为植物生长所必需的重要方法。为了研究Mg^2-是否为植物A生长的必需元素,小陈设计了实验进行探究,请帮他完成实验设计。实验设计方案如下:实验分为甲、乙两组,对照组甲组植物A放人的完全营养液中,实验组乙组植物A放人的完全营养液中;培养一段时间后,观察两组植物A生长的情况。

1、国考1号9(第9套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(八)8生物学试题


2、国考1号9(第9套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(八)8历史试题