泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学答案

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本文从以下几个角度介绍。

3、泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学试题

4、泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学试题

（4）工蜂和新蜂王，基因组成相同，但由于食物和生长环境等不同，两者体型、寿命及生殖器官发育程度都不相同，这说明基因、环境与性状的关系是 。

4、泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学答案

3、泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学答案

C 天然气是可再生的能源； D 减少煤燃烧过程中产生的污染物
（4）天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82．3%，通过该数据分析，相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由是______。
24．阅读下列科普短文，回答问题。
新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图1所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量；氢内燃车：氢内燃车以氢气为燃料，不排放任何污染物。氢气可通过电解水（原理如图2）等多种方式获得。据测算，氢气完全燃烧可释放的热量，汽油完全燃烧可释放的热量；乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇是可再生能源，可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物，或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取；太阳能汽车：以太阳能电池驱动，低碳环保，真正实现了零排放。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。
（1）依据图1，锂电池优于镍氢电池的性能指标是______。
（2）氢气完全燃烧，消耗氧气的质量为______。
（3）依据测算数据可知，氢内燃车与汽油车相比的优势是______。

6、泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学答案

3、泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学试题

5、泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学答案

3、泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学答案

三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分）
17. 请完成下列填空：
（1）如图甲所示，该实验探究的是_______对物体动能大小的影响。小球滚下斜面的过程中，它的_______能转化为动能；
（2）如图乙所示，用相同的实验装置分别加热水和食用油，根据实验数据绘制了如图丙所示的温度随时间变化的图像。实验中需要控制水和食用油的_______（选填“质量”或“体积”）相等。由图丙可知，食用油的比热容与水的比热容之比为_______。
18. 小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。
（1）杠杆静止在如图甲所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。杠杆水平平衡后，在实验过程中_______（选填“能”或“不能”）再次调节两侧的平衡螺母；
（2）小明在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，进行了3次实验，杠杆水平平衡时记录的数据如表：

1、泉州市2025届高中毕业班质量监测(二)(泉州二检)数学试题

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