2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年兰州市一诊生物分析
2、兰州市2024年高三诊断考试
3、兰州市2024年高三一诊试卷
4、2024兰州市高考二诊试卷
5、甘肃省兰州市2024高三诊断考试
6、兰州市2024高三二诊
7、甘肃省兰州市2024高三一诊试卷
8、2024兰州市一诊生物
9、兰州市2024高三一诊
10、2024年兰州市高考二诊试题

3、2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)地理试题

4、2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)生物试题

B.Cytb基因的遗传不进循孟德尔分离定律
料
C.高尔基体在分泌蛋白加工运输过程中起交通枢纽作用，能接收和形成囊泡
C。不同侧褶蛙的Cytb差异体现了生物多样性
D。线粒体内膜凹陷形成嵴，增大了膜面积，附着的酶多，利于葡萄糖的分解
D,城市化可能会阻碍侧韬雄种群间的基因交流
3.

4、2025年兰州高三诊断 (兰州一诊)化学试题

3、2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)政治试题

C.电子数
D.最外层电子数
6.科学家探索用C0来除去S02,该研究涉及一个反应S02+2C0=2X+S,则X为（)
A.C
B.C02
C.CS2
D.COS

6、2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)化学试题

3、2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)生物试题

5、2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)政治试题

3、2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)化学答案

10．小强喜欢吃胡萝卜，他想知道胡萝卜的密度，于是他买了些胡萝卜带到学校实验室和同学们一起测量。
(1)他应将天平放在 桌面上，并把游码移到标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母，使横梁水平平衡，若指针在分度盘上中线的左右摆动幅度相同， （选填“能”或“不能”）说明横梁水平平衡；
(2)小强测得一块胡萝卜的质量如图甲所示，则胡萝卜的质量为 g，若在测胡萝卜的质量时，胡萝卜和砝码的位置放反了， （选填“能”或“不能”）测出胡萝卜的质量；
(3)小强在量筒中装入适量的水，水面在图乙所示的位置，读数时，他应沿 （选填“甲”、“乙”或“丙”）方向观察水面，接着将胡萝卜放入装有水的量筒中，水面上升到图丙所示的位置，则胡萝卜的密度为 kg/m3；
(4)小强对实验进行评估，觉得胡萝卜会吸水，测得的体积误差较大，导致测得的密度不准。他又设计了下列解决方案，其中合理的是________（填字母）；
A．换量程更大的量筒测量
B．把胡萝卜切成形状规则的长方体用刻度尺来测量它的体积

1、2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)物理试题

2、2025年兰州高三诊断考试(兰州一诊)英语试题