福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)地理答案

福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)地理答案于2025-03-07发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)地理答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、厦门市2024-2024学年度第二学期高二年级质量检测地理
2、2024厦门二检地理
3、厦门市第二次市质检2024地理
4、厦门2024高二地理质检
5、厦门市2024-2024学年度高三第二次质量检测
6、福建省厦门市2024年高三第二次质量检测
7、2019-2024厦门高二地理质检
8、厦门市2024-2024高二地理
9、2024厦门市高三市二检地理
10、2024厦门高三第二次质检地理答案

3、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)地理试题

4、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)化学试题

A.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 D.荒漠中的骆驼刺根系非常发达
二、非选择题（本题包括3大题，每空2分，共40分）
31.（8分）合作学习小组同学在学习了“生物与环境关系”知识后，绘制了如下概念图。请将概念图补充完整，再分析回答下列问题：
(1)图中①是指有生命的，③是生态因素，请问②是__________。
(2)下列属于生命现象的是__________。
a.铁树开花b.潮起潮落c.火山喷发d.飞蛾扑火e.开水沸腾

4、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)物理答案

3、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)数学答案

（2）
（3）Ar
（1）3个磷原子表示为3P；
（2）氢离子表示为；
（3）氩气的化学式为Ar。
根据元素符号前的数字表示原子个数，右上方的数字表示离子所带的电荷数，稀有气体由原子构成，其化学式由元素符号表示来解答。
（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个磷原子表示为3P；

6、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)英语答案

3、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)物理试题

5、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)生物答案

3、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)生物答案

10.（2024·武威凉州区校级期末）小明和小华用图中甲、乙水桶提水，已知两水桶底面积相同，当两水桶内装有相同高度的水时，两水桶底部受到水的压强分别为p甲、p乙，水桶底部受到水的压力分别为F甲、F乙。下列判断正确的是（　 　）
第10题图
A.p甲＞p乙　F甲＞F乙
B.p甲＝p乙　F甲＞F乙
C.p甲＞p乙　F甲＝F乙
D.p甲＝p乙　F甲＝F乙
11.利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的图像，由图像可知：同种液体内部的压强与深度成 ，液体密度ρ甲 ρ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）。

1、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)语文试题

2、福建省厦门2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)数学试题