石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1化学试题

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生物试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。
2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
3.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保存。满分100分,考试用时75分钟。
一、选择题:本题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
4、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1地理试题
3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1物理试题
26.【答案】(1)原子核外有相对较大的空间;原子核的质量很大,体积很小;a
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3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1物理试题
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3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1生物答案
【解析】【解答】楞次定律的内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。A.陕西地区位于北半球,地磁场的磁感应强度的竖直分量竖直向下,根据楞次定律,线框中有顺时针方向的感应电流(俯视),故A正确;
BC.由法拉第电磁感应定律和 h图像得,感应电动势大小为
感应电流的大小为
可知感应电动势E保持不变,则感应电流的大小保持不变,故BC错误;
D.根据楞次定律,线框的四条边有向外扩张的趋势,故D错误。
故选A。
【分析】根据楞次定律结合安培定则分析;根据法拉第电磁感应定律分析产生的感应电动势的变化分析;根据“增缩减扩”分析。
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