[思而行]2025年山西一模高三3月联考地理试题于2025-03-12发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了[思而行]2025年山西一模高三3月联考地理试题的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、山西二模地理试题
    2、2024山西省高三二模试卷
    3、山西2024高三一模
    4、2024年一月山西省高二年级期末调研测试地理
    5、山西省2024年高三适应性调研考试二模理综
    6、2024山西高三二模
    7、山西省2024年高三模拟考试二
    8、2024山西高考地理试卷
    9、2024山西高三一模试卷
    10、山西省2024高三模拟考试二

3、[思而行]2025年山西一模高三3月联考地理试题


4、[思而行]2025年山西一模高三3月联考化学试题


D.无乳糖时，阻遏蛋白可能与操纵序列结合，抑制了lacZ等相关基因的转录


4、[思而行]2025年山西一模高三3月联考 试题


3、[思而行]2025年山西一模高三3月联考 试题


A.生成丙和丁的分子个数为1:1
B.该反应置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15
17. 科学家提出工业生产回收利用空气中的构想：把空气吹入吸收池中，池中的碳酸钠和水和空气中的反应生成碳酸氢钠；把碳酸氢钠固体放入分解池进行加热，又放出，同时生成碳酸钠和水：在合成塔内高温条件下与氢气反应生成甲醇和水。简要的生产流程如图所示：
（1）回收空气中的可降低大气中浓度。其固态二氧化碳叫_________。
（2）“其他气体”中的主要成分的化学性质________（填“活泼”或“稳定”）。
（3）吸收池中发生了化合反应，化学方程式为_________。


6、[思而行]2025年山西一模高三3月联考 试题


3、[思而行]2025年山西一模高三3月联考数学试题


5、[思而行]2025年山西一模高三3月联考英语试题


3、[思而行]2025年山西一模高三3月联考生物答案


（3）用钢尺代替塑料尺，并控制钢尺振动的幅度、频率与塑料尺均相同，则声音的音调与响度相同，发现听到的声音仍有不同，说明声音的音色与发声体的材料有关。
（4）由图可知，B波形图中声源振动的频率更高，所以声音的音调更高。
23． A、C 振动 振幅 钢尺 响度 低 钢尺振动太慢了，发出次声波，人耳听不到
【详解】（1）[1]为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的的是A、C，通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的．
（2）[2][3]声音是由物体的振动产生的，振动停止，发生也停止；声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．见鼓面上小纸团在跳动，这是一种放大的思想--即将不易观察的鼓面的振动转化为小纸团的跳动；说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；振幅越大，则响度越大；
（3）[4][5]声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高．控制长度不变，用不同的力拨动，尺子的振动的幅度发生了变化，故响度也改变了．
[6]逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，在相同力的作用下，钢尺振动的频率变小，即其发出声音的音调会逐渐变低．


1、[思而行]2025年山西一模高三3月联考英语试题


2、[思而行]2025年山西一模高三3月联考语文试题