2025年邵阳市高三第二次联考试题卷(邵阳二模)生物试题

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2、2024年邵阳市高三第二次联考
3、邵阳市2024年5月高三第二次模拟考试
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3、2025年邵阳市高三第二次联考试题卷(邵阳二模)地理试题
4、2025年邵阳市高三第二次联考试题卷(邵阳二模)生物试题
(4)大熊猫爬树过程中,除了需要运动系统、循环系统等的参与,还需要______系统的调节。
33. 在《观察校园内的植物和动物》实践活动中,某小组同学做了如下记录。
(1)在实践活动中,同学们主要用到的记录方法有______(多选,填字母)。
a.用手触摸 b.用耳朵听 c.文字描述 d.绘制草图
(2)同学们通过看的方式感知到构成草坪的主要植被是______,通过闻的方式感知到紫薇树的花香,紫薇树是常见的______植物。
(3)在观察结束时,蜜蜂飞走了,记录单中的蜜蜂______(应该/不应该)删除。蜜蜂、蚂蚁、鼠妇身体和附肢都分节,它们同属于______动物。
(4)同学们根据生物体内有无______的特征,将蚜虫、蚂蚁、蜜蜂归为一类,麻雀归为另一类。
4、2025年邵阳市高三第二次联 题卷(邵阳二模)物理试题
3、2025年邵阳市高三第二次联考试题卷(邵阳二模)政治试题
A 烧碱 干冰 CaO
B HCl
C HClO 胆矾 FeO
D 纯碱 NaCl CuO
A. A B. B C. C D. D
8. 下列物质的性质与用途的对应关系正确的是
选项 物质用途 物质性质
6、2025年邵阳市高三第二次联考试题卷(邵阳二模)英语试题
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3、2025年邵阳市高三第二次联考答案卷(邵阳二模)化学答案
第2章
专题强化1 平均速度公式
位移差公式
1.理解平均速度公式,并能用平均速度公式解决相关问题(重难点)。
2.理解位移差公式并能用位移差公式解决相关问题(重点)。
学习目标
一、平均速度公式
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2、2025年邵阳市高三第二次联考试题卷(邵阳二模)生物学试题
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