广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)政治试题

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本文从以下几个角度介绍。

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5、2024广东省深圳市二模
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8、2024深圳市高三年级第二次调研考试政治
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10、2024年深圳市高三年级第二次调研考试数学

3、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)政治试题

4、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)生物试题

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4、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研 (深圳二模)物理试题

3、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)数学试题

ii．11.2L（已换算成标况）的E和F混合气体被250 mL NaOH溶液恰好完全吸收，NaOH溶液的浓度为。
(5)常温常压下（气体摩尔体积为），将20mL盛满E、X混合气体（体积比为1∶1）的试管倒立于水槽中，充分反应后，试管中剩余气体体积为mL，试管中所得溶液的物质的量浓度为（用含的式子表示，假设溶质不向试管外扩散）。
18. (12分)海洋资源的利用具有非常广阔的前景，从海洋中可获得溴、碘等化工产品。试回答下列问题：
Ⅰ．利用空气吹出法从海水(弱碱性)中提取溴的流程如图。已知：溴单质的沸点为58.5℃。
(1)溴元素在元素周期表中的位置是。
(2)“吸收塔”中发生反应的离子方程式为。
(3)“蒸馏塔”中温度应控制在(填标号)。

6、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)化学试题

3、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)化学试题

5、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)语文试题

3、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)化学答案

D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小
8．在用单摆测量重力加速度的实验中，用多组实验数据做出周期（T）的平方和摆长（L）的T2-L图线，可以求出重力加速度g。已知三位同学做出的T2-L图线的示意图如图中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b，下列分析正确的是（　　）
A．图线c对应的g值小于图线b对应的g值
B．出现图线c的原因可能是误将51次全振动记为50次
C．出现图线a的原因可能是误将悬点到小球上端的距离记为摆长L
D．出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L
9．下列关于单摆实验过程的具体步骤中，你觉得存在明显问题的是（　　）

1、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)历史试题

2、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)化学试题