贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)生物答案于2025-04-28发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)生物答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、贵州省2024至2024学年度
    2、贵州省生物学业水平考试2015
    3、贵州省2024年普通高中教材
    4、贵州省2024至2024中小学
    5、贵州省2024高中新教材
    6、2024年贵州省高中适应性考试成绩

3、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)地理试题


4、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)生物试题


黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1草履虫、衣藻、乳酸菌和眼虫都是单细胞生物，其中眼虫有叶绿体、无细胞壁、有鞭毛。尽管它


4、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)生物学答案


3、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)化学答案


【解析】【解答】提出“什么……”为科学探究中的提出问题，则提出“臭氧层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯烃类物质有关”，属于科学探究中的猜想与假设；
故答案为：B。
【分析】根据科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作分析。
4．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】淡黄色固体、难溶于水、熔点低都不需要化学变化体现，属于物理性质，能在空气中燃烧，需化学变化体现，属于化学性质。
故答案为：D。


6、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)生物答案


3、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月) 试题


5、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)生物答案


3、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)化学答案


F乙＝G甲+G乙＝10N+20N＝30N
故B错误；
C．受力分析可知，甲在水平方向上受到拉力F1和乙对甲的摩擦力作用，由二力平衡条件可得，乙对甲的摩擦力为
f1＝F1＝5N
根据力的相互性可知，甲对乙的摩擦力为5N，方向水平向右；
故C错误；
D．把甲和乙看做一个整体，整体受到F1和F2的合力


1、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)历史试题


2、贵州省2025年基础教育质量提升普通高中教学检测(4月)物理试题