[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷政治(安徽专版)试题

[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷政治(安徽专版)试题于2025-05-02发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷政治(安徽专版)试题的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

3、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷政治(安徽专版)试题

4、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷生物(安徽专版)试题

8．B　[电泳利用了待分离样品中各种粒子带电性质的差异及分子本身大小、形状的不同，使带电粒子产生不同的迁移速率，从而实现样品中各种粒子的分离，A错误；电泳过程中维持合适的pH，并使溶液具有一定的导电性，利于核酸迁移，B正确；DNA片段根据长度大小在凝胶上分开，形成不连续的条带，每个条带包含的DNA片段长度是相同的，C错误；DNA本身是无色的，可以用荧光或放射性染料对DNA进行标记，或使用亚甲基蓝将DNA染成蓝色，再进行观察，肉眼无法直接观察，D错误。]
9．B　[设计正向引物时，该引物序列应该为待扩增DNA序列接近5′端处的序列；设计反向引物时，该引物序列应该是待扩增DNA序列接近3′端处的序列的反向互补序列。因此，要用PCR扩增上述DNA模板中的基因1(5′CTTCGAAATTC－基因1－TCTCCCGATCGG3′)，需要的一对引物序列是5′－CTTCGAAATTC－3′和5′－CCGATCGGGAGA－3′，B符合题意。]
10．B　[实验设计应遵循对照原则与单一变量原则，故对照组可用无菌蒸馏水代替模板，其他成分相同，A正确；PCR技术中，反应最终的电泳条带的宽度、亮度与PCR扩增产物的含量呈正相关，B错误；退火温度会影响引物与模板链的结合，进而影响PCR扩增产物的纯度，C正确；据题图可知，58 ℃条件下条带宽度最大，故该温度是本实验中扩增该基因的最佳退火温度，D正确。]
11．D　[PCR技术所用Taq DNA聚合酶能耐高温，其适宜温度约为72 ℃，A错误；每合成一条子链需要一个引物，PCR扩增n次后有2n＋1条DNA单链，其中有两条是母链，所以经PCR扩增n次后需2n＋1－2个引物，B错误；第1次扩增的产物DNA为长－中链，第2次扩增出现中－短链，在第3轮循环产物中开始出现目标DNA片段(短－短链)，C错误；一个DNA片段扩增n次后有2个长－中链和2n－2个中－短链，则含目标DNA片段的数目为2n－2－(2n－2)＝2n－2n，D正确。]
12．B　[PCR技术的原理是DNA的体外复制，其中模板DNA双链在高温下氢键断裂，不需要解旋酶，A错误；PCR技术用到的引物之间的碱基序列不能互补，以免影响引物与模板链的结合， B正确；Taq DNA聚合酶只能从引物的3′端开始延伸DNA链，C错误；循环次数相同时，荧光值越高，证明感染的病毒越多，感染程度越高，D错误。]
13．(1)逆转录　PCR扩增必须以DNA为模板，RNA不能作为PCR扩增的模板　(2)DNA双链的半保留复制　高于　低于　预变性　(3)Ⅱ和Ⅲ　(4)ABCD
14．(1)Taq DNA聚合酶　定位DNA合成的起始点

4、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性 预测卷数学(安徽专版)试题

3、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷政治(安徽专版)试题

A.金属钠与水反应放出热量
B.过氧化钠属于酸性氧化物
C.碳酸钠的俗称是小苏打
D.钠元素的焰色需透过蓝色钴玻璃观察
4.在指定环境中，下列微粒均可以大量存在的是
A.FeCl溶液中：Na+、H+、OH-、SO
B.稀硫酸中：Mg2+、Ba2+、S-、CI

6、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷物理(安徽专版)试题

3、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷物理(安徽专版)试题

5、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷数学(安徽专版)试题

3、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷化学(安徽专版)答案

故当M m时，T=mg。
2.在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，当小车质量一定时，我们得出的a-F图像如图所示，请分析出现问题的原因？
答案　①是因为平衡摩擦力过度。
②是因为平衡摩擦力不彻底或未平衡摩擦力。
③小车的加速度a==F，a-F图像的斜率k=，当不满足M m时，随着m增大，斜率减小，图像会向下弯曲，故图像发生弯曲的原因是随着F的增大，不再满足小车质量远大于槽码质量。
　(2024·广州市高一期末)某同学用图甲所示装置来“探究物体加速度与力、质量的关系”。实验中，他将钩码重力的大小作为细线对小车拉力的大小，通过改变钩码个数来改变拉力的大小。
例1

1、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷政治(安徽专版)试题

2、[王后雄教育]2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试预测卷地理(安徽专版)试题