合肥市2025届高三年级教学质量检测(5月)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

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2、2024合肥市高三第二次教学质量检测语文试题
3、合肥市2024年高三第二次语文质量检测
4、安徽省合肥市2024高三第二次教学质量检测
5、合肥市2024年高三第二次教学质量检测试卷
6、合肥市2024年高三第二次教学质量检测语文试题
7、合肥市2024年高三第二次教学质量检测
8、合肥2024高三第二次质量检测
9、合肥市2024年高三第二次质量检测
10、2024年合肥市高三第二次质量检测

3、合肥市2025届高三年级教学质量检测(5月)数学试题

4、合肥市2025届高三年级教学质量检测(5月)生物试题

现有长翅♀和残翅7杂交，F1中长翅♀：残翅♀：残翅。7=3：1：4，则亲本的基因型组合是
A.Aa♀Xaa d
B.Aa♀XAac7
C.aa♀XAA7.
D.aa♀XAa
5,某植物的性别受一组复等位基因E、E1、E控制，其中基因E控制雄株，基因E控制雌雄同
株，基因E,控制雌株。雄株与雌株杂交，子代表型及比例为雄株：雌雄同株=1：1。下列有

4、合肥市2025届高三年级教学质量检测(5月)生物试题

3、合肥市2025届高三年级教学质量检测(5月)英语试题

由晶胞结构可知白球有8个位于顶点，6个位于面心，个数为8×+6×
=4，灰球4个均在体内，则Cu和Cl的原子个数比为4∶4=1∶1，化学式为CuCl。
(2)Cu2O为半导体材料，在其立方晶胞内部有4个氧原子，其余氧原子位于面心和顶点，则该晶胞中有　个铜原子。
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2
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4

6、合肥市2025届高三年级教学质量检测(5月)地理试题

3、合肥市2025届高三年级教学质量检测(5月)历史试题

5、合肥市2025届高三年级教学质量检测(5月)物理试题

3、合肥市2025届高三年级教学质量检测(5月)化学答案

(1)水银柱刚要进入竖直管时气体的温度；
(2)理想气体的温度升高到111℃时，玻璃管中封闭理想气体的长度。
15．（14分）如图（a）所示，“系留气球”是一种用缆绳固定于地面、高度可控的氦气球，作为一种长期留空平台，具有广泛用途。图（b）为某一“系留气球”的简化模型图；主、副气囊通过无漏气、无摩擦的活塞分隔，主气囊体积为（未知），其内封闭有一定质量的氦气（可视为理想气体），副气囊体积为，与大气连通。轻弹簧右端固定、左端与活塞连接。当气球在地面达到平衡时，活塞与左挡板刚好接触，弹簧处于原长状态，地面大气压强p0=1.0×105Pa、温度T0=300K，弹簧始终处于弹性限度内，活塞厚度忽略不计。在气球缓慢升空过程中，大气压强逐渐减小，弹簧被缓慢压缩。当气球上升至目标高度时，活塞刚好与右挡板接触，此时活塞两侧气体压强差为。求：
（1）设气球升空过程中氦气温度不变，求目标高度处的大气压强p ；
（2）气球在目标高度处驻留期间，设该处大气压强不变。气球内外温度达到平衡时，弹簧压缩量为左、右挡板间距离的。求气球驻留处的大气温度T。(
长春市十一高中2024-2025度高二第一学程考试
物 理 试 题

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