[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学答案

[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学答案于2025-05-11发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

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3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学试题

4、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学试题

（4）绿色植物通过图甲过程[B]________提高大气湿度，增加降水。
（5）图乙中吸收水分和无机盐的主要部位是[___]，该部位生有大量的________可以扩大吸收面积；图乙中生长最快的部位是[___]。
34. 实验探究
小明设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如下图所示（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），请回答问题。
（1）此方案设计不严谨，还应增设______（填“实验组”或“对照组”）：将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成清水，其他保持不变，保持其他条件一致的目的是___________。实验中实验的变量是______。
（2）“暗处理一昼夜”的目的是让绿色植物通过_________作用将原有的淀粉耗尽，此生理过程的场所是细胞中的______。
（3）实验过程中，步骤③中的装置中，小烧杯内盛有的溶液是______，隔水加热的目的是______。

4、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一 高三第三次联合诊断检测数学答案

3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学答案

C. 的硫酸铝溶液所含的硫酸根离子的数目就是0.3NA
D. 在溶有的胶体中，含有NA个胶粒
10.某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应，设计装置如下，下列说法正确的是(　　)
A. 若D中无水硫酸铜变蓝，则说明Na2O2与H2反应生成水
B. 装置B中盛放浓硫酸，目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前，用试管在干燥管管口处收集气体，点燃，通过声音判断气体纯度
D. 装置A不能直接用于H2O2与MnO2反应制取氧气

6、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学答案

3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学试题

5、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学答案

3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检测数学答案

A．物体的质量为1 kg
B．物体所受阻力大小为3 N
C．力F的最大功率为36 W
D．回到地面前瞬间的速度大小为3 m/s
8．(多选)如图，固定在竖直面内的光滑轨道ABC由直线段AB和圆弧段BC组成，两段相切于B点，AB段与水平面夹角为θ，BC段圆心为O，最高点为C，A与C的高度差等于圆弧轨道的直径2R。小球从A点以初速度v0冲上轨道，能沿轨道运动恰好到达C点，下列说法正确的是(　 )
A．小球从B到C的过程中，对轨道的压力逐渐增大
B．小球从A到C的过程中，重力的功率始终保持不变

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