石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三模)(三)3历史答案

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3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三模)(三)3地理试题
4、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三模)(三)3生物试题
1组(富含VD+无B菌)与2组(富含VD+无B菌)对比,说明说明B菌在富含VD时有效。3组 (VD缺乏+无B菌)与4组(VD缺乏+有B菌)对比,说明B菌在VD缺乏时无效。遵循单一变量原则。B正确。C正确。
该试验没有在少量VD的条件下进行探究,无法得出少量VD对机体免疫的影响。D错误。
18. 【答案】: ABD
【命题意图】考查学生生态调查方法的理解及对曲线信息的获取能力。具有应用性和综合性。
【解析】抽样调查 (检测)方法中,要保障抽样的随机性(选二P2)。A正确。
由题干信息可知,辛普森多样性指数越高,代表抽取到不同物种的概率越大,群落中的物种数目就应该越多,丰富度越高。B正确。
一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。图中丙群落并非辛普森多样性指数最高的,丰富度不是最高,食物网的复杂程度无法判断,不能说明其抵抗力稳定性更高。C错误。
4、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三模)(三)3政治答案
3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三模)(三)3生物学答案
D.a=8
11.★★(教考衔接:鲁科版选择性必修2第2章·微项目)(2025届河北省级重点高中第一次联考,10)前四周期元素X、Y、Z、W、R的原子序数依次增大,基态X原子中最高能层s、p能级上电子数相等,Y的简单氢化物水溶液中c(OH-)>c(H+),Z的氢化物和其最高价氧化物对应的水化物都是强电解质,透过蓝色钴玻璃观察W的火焰呈紫色。已知:基态R原子有4个未成对电子,RZ2+W3[R(XY)6] 2WZ+WR[R(XY)6]↓(蓝色)。下列说法错误的是( )
A.利用上述反应可以鉴别RZ2和RZ3
B.单质的熔点:Y
D.WR[R(XY)6]晶体中含有配位键、金属键和π键
考法突破8 信息综合型元素推断
6、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三模)(三)3 答案
3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三模)(三)3物理试题
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3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三模)(三)3化学答案
期末测试卷
时间:90分钟 满分:100分 考试范围:第七章~第十二章
一、填空题(本题共10小题,每空1分,共23分)
1.如图所示,这是一种轮滑鞋的示意图,其中的滚动轴承是利用滚动代替滑动的方法来减小滚轮与转轴之间的 ;轮滑鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的,这样能增大脚与鞋之间的受力面积,从而减小 ,使脚在鞋内感觉更舒适。
2.著名作家冯骥才在《挑山工》中描述了挑山工用扁担将货物运送上山的情景,如图所示。在这个过程中,挑山工对货物做的功是 功,挑山工对人和扁担做的功是 (前两空均选填“有用”“额外”或“总”)功。挑山工挑扁担时,肩膀会有压痕,这说明力能改变物体的 。
3.如图所示,某地铁正在向前行驶,若此时地铁突然减速,请你判断地铁里的扶手吊环突然向
(选填“前”或“后”)摆动,这个现象说明 (选填“地铁”或“吊环”)具有惯性,减速过程中地铁的惯性 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
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