蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)政治答案于2025-05-16发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)政治答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    3、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)政治试题


    4、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)生物试题


    B．从分子生物学证据看，当今生物的细胞都有共同的物质基础和结构基础
    C．从比较解剖学证据看，对比不同物种的基因序列推断不同物种的进化关系
    D．从化石证据看，通过较早形成的化石研究较复杂、较高等的生物
    10．(2024·湖州高一联考)当今人类和类人猿有着共同的原始祖先，从细胞和分子水平分析，下列各项不能作为支持这一论点的证据的是(　　)
    A．二者都有能进行新陈代谢的细胞
    B．二者的生命活动都依靠能量驱动
    C．二者的细胞都有共同的结构基础


    4、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)数学答案


    3、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)历史答案


    【20题答案】


    6、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)数学答案


    3、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月) 试题


    5、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)生物答案


    3、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)化学答案


    A. 把单摆从平衡位置拉开30°的摆角，并在释放摆球的同时开始计时
    B. 测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为
    C. 用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏小
    D. 尽量选择质量大、体积小的摆球
    （2）小组同学通过改变摆线的长度，获得了多组摆长L和对应的单摆周期T的数据，做出图像如图所示，可测得当地的重力加速度________，结果保留三位有效数字）；
    （3）在实验中，有三位同学作出图线分别如图中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值，则相对于图线a和c，下列分析正确的是（填选项前的字母）________。
    A. 出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L


    1、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)地理试题


    2、蚌埠市普通高中C层2024-2025学年第二学期5月阶段测试高一(5月)地理试题