初三2025年安徽省初中学业水平考试/模拟冲刺卷(三)3物理答案

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4、初三2025年安徽省初中学业水平考试·模拟冲刺卷(三)3历史试题

B.瓶内各种生物的数量搭配应合理，且越多越好
C.应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸
D.生态瓶放在有阳光的地方以获得充足的能量供应，注意要避免阳光直射
解析　生态瓶中各种生物之间应有营养上的联系，形成食物链或食物网，A合理；
瓶内各种生物的数量搭配应合理，符合能量流动的逐级递减规律，但数量不宜太多，B不合理；
生态瓶应与外界环境保持相对独立，应保持生态瓶的密闭状态，C不合理；
生态瓶放在散射光下，以获得充足的能量供应，D合理。课时精练12生态系统的稳态及维持

4、初三2025年安徽省初中学业水平 ·模拟冲刺卷(三)3 答案

3、初三2025年安徽省初中学业水平考试·模拟冲刺卷(三)3地理答案

(1)制取试剂：小组制作试剂过程如上图，步骤③中物质分离的操作方法是 。
(2)检验试剂：小组将紫甘蓝汁滴入4种物质中，部分现象如下表所示，请预测实验②中紫甘蓝的颜色。
实验 ① ② ③ ④
物质 水 碳酸钠溶液 石灰水 白醋
颜色 紫色 绿色 红色
(3)应用试剂：利用自制酸碱指示剂测量校园一矩形农场土壤的酸碱性，小组选取了5﹣6个位置取样测量(图中O表示农场俯视图取样点)，则取样方式合理的是 。
三、填空与简答

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3、初三2025年安徽省初中学业水平考试·模拟冲刺卷(三)3化学答案

（2）固；液；凝华
【知识点】光的直线传播及其应用；物态和物态变化
【解析】【解答】（1）“日食”是由于光沿直线传播形成的；图1中，当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食。图中C区域的光全部被月球挡住，可出现日全食，B区域太阳射向地球的光部分被月球挡住，人们看到的是日偏食。
（2）固态、液态和气态是物质常见的三种状态；由图2可知，丙吸热可变为甲，而甲吸热可变为乙，由此推断，丙为固态，甲为液态，乙为气态；从乙至丙是气态直接变为固态，属凝华现象。
【分析】（1）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，日食是光的直线传播形成的；根据图1可判断出现“日全食”的区域；
（2）物质的三种状态是固态、液态和气态；六种物态变化过程中，放热的有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华，据此判断。
22．【答案】（1）粗细；ab；控制变量法

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