石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物答案

石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物答案于2025-05-23发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

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4、2024石家庄二模生物试卷
5、2024石家庄二模试卷及答案生物
6、石家庄市2015-2016学年度第一学期期末考试高二生物
7、石家庄2024高中毕业班教学质量检测二
8、石家庄二模生物2024
9、石家庄二模生物试卷及答案2024
10、2024石家庄高三质检二考试生物

3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)地理试题

4、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物试题

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4、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史答案

3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史答案

【项目一】金属的认知与历史
（1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，人类开始较大规模使用这三种金属的先后排序为___________(用元素符号表示)。
（2）下列有关金属和金属材料的说法正确的是___________(填字母序号)
A. 生铁的含碳量比钢高 B. 将金做成金箔是利用了金的延展性
C. 四氧化三铁、生铁和钢都是铁的合金 D. 合金中至少有1种金属
【项目二】金属与氧气反应
（3）如图所示为铁丝在氧气中燃烧的实验。集气瓶底部放入少量水的作用是___________。

6、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)物理答案

3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)英语试题

5、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)物理答案

3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)化学答案

(3)C
(4)
【详解】（1）[1]压强计通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小，这儿用到的实验方法是转换法。
[2]上端开口，下端相连的仪器是连通器，气密性良好的微小压强计上端一侧封闭，不是连通器。
（2）[1][2]甲、乙两图中，乙图中U形管两侧液面的高度差大，说明乙图中探头上的橡皮膜受到的压强大，说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大。
[3]因为同种液体内部的压强随深度的增加而增大，故车在水中的位置往往就会越深，受到的液体压强就越大，车门受到的压力也就越大，则推开车门所需要的力就越大。
（3）丙图中，A、B、C三点中，A、B处于同种液体中，B点的深度大于A点，根据液体压强公式可知，B点的液体压强大于A点，B、C两点中，深度相同，C点的液体密度大于B点，据液体压强公式可知，C点的液体压强大于B点，则C点液体压强最大。

1、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月) 试题

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