[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价政治试题

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本文从以下几个角度介绍。
3、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价政治试题
4、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价生物试题
(1)提示:甲和丁之间有双向箭头,且其他几种成分都有箭头指向丁,所以丁为大气中的CO2,甲为生产者;甲和乙都有箭头指向丙,所以丙为分解者,则乙为消费者。
(2)提示:碳在甲、乙、丙之间的流动形式是有机物。在甲(或乙或丙)与丁之间的流动形式是CO2。
(3)提示:b代表光合作用或化能合成作用,d和c代表细胞呼吸,f代表微生物的分解作用,a代表捕食,e和g代表提供给分解者的动植物的遗体、动物的排遗物等。
学以致用
1.D [由于夏季植物的光合作用能力强于冬季等因素的影响,CO2含量夏季低于冬季,A错误;达到碳中和时④=①+②+③+⑤+⑦,B错误;碳达峰是指CO2排放量达到历史最高位,然后经历平台期进入持续下降的过程,是CO2排放量由增转降的历史拐点,C错误;若此生态系统中的生物群落处在朝复杂化演替的过程中,有机物的积累量增加,则生产者固定的CO2的量大于整个生物群落排放的CO2量,D正确。]
2.A [物质循环具有全球性,并非某个生态系统的物质循环,而是某种元素在整个生物圈的循环,A错误;硝化作用主要由生产者完成,硝化细菌可以用外界环境中的无机物氧化释放的化学能,把CO2和H2O合成为贮藏能量的有机物的过程,即利用硝化作用进行能量转换合成含碳有机物,B正确;固氮过程,进行该过程的生物可以是消费者,如根瘤菌;也可以是分解者,如自生固氮微生物圆褐固氮菌可以利用土壤中的腐殖质,C正确;结合图示可知,无机氮进入生物群落的途径有生物固氮(硝化作用)和植物根系吸收(无机盐离子),D正确。]
3.A [生态系统中物质是能量的载体,但能量不能在生物群落与无机环境之间循环往复,A错误。]
4、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价化学试题
3、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价 试题
14.实验室欲测定一包黄铜祥品中锌的质量分数(假设样品中只含铜和锌),取20g费铜样
品粉宋于烧杯中,加入稀硫酸直至无气泡产生,共使用100g稀硫酸。过滤后称量滤液为
112.6g,则黄铜样品中锌的质量分数为
A.45%
B.55%
65%
D.75%
6、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价生物学试题
3、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价英语试题
5、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价英语试题
3、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价化学答案
(2)校车对水平路面的压强;
(3)若校车以的速度在某段平直路面上是匀速行驶,校车受到的牵引力是,求校车发动机牵引力做功的功率。
16.(2023八下·北海期末) 一辆重型卡车以的速度匀速行驶了,发动机的功率为。求:
(1)卡车行驶的路程;
(2)发动机做的功;
(3)卡车的牵引力大小。
答案解析部分
1、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价语文试题
2、[衡中同卷天舟益考]2024-2025学年度高三年级下学期三模综合素质评价地理试题
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