[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断历史答案于2025-07-01发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断历史答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024学年第二学期高中期末调测高二历史
    2、2024-2024学年度第二学期期末考试高二历史

3、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断地理试题


4、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断生物试题


(5)由小问(1)可知，由杂交组合一(甲×乙)，杂交组合二(乙×丙)的杂交结果都不能判断 A/a，B/b两对基因的位置，故可让植株甲、丙杂交。
实验设计思路：取植株甲与丙杂交所得的F1自交，统计F2的表型及比例。
预期实验结果与结论：若F2的表型及比例为紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1，则基因 A/a、B/的遗传遵循自由组合定律，位于两对同源染色体上；若F2表型及比例为靛蓝色：紫红色：红色=1：2：1，则基因 A/a、B/b连锁，位于同一对同源染色体上。
11．小麦属(4n=28，AABB)和黑麦属(2n=14，RR)的个体进行杂交，后代经处理得到六倍体小黑麦，六倍体小黑麦(6n=42，AABBRR)与普通小麦(6n=42，AABBDD)杂交，所得自交产生配子时，同源染色体分离，非同源染色体随机移向细胞两极，筛选得到ZJL51—60和ZJL61—70两种小黑麦新类型(将每一个染色体组中的染色体标号以方便描述，如B组中有7条染色体，标记为1B、2B、3B、4B……)，如图所示。回答下列问题：
注：每个字母代表一个染色体组，+或—表示染色体组中染色体数目增加或减少。
(1)小麦属与黑麦属个体不属于同一物种，原因是 。
(2)小麦属与黑麦属杂交得到的杂交种具有杂种优势，表现为长势旺盛、抗病和抗逆性强、抗寒等特性，杂交种幼苗可用 (填试剂)处理后得到六倍体小黑麦。鉴定六倍体小黑麦常用根尖染色体计数法，即对处于 (填时期)的根尖细胞染色体进行分析，并统计染色体数目。


4、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断生物答案


3、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断生物学答案


水分子里也有氧原子，所以溶液中氧原子数大于07N,A错误：二氧化硫与氧气的反应是可逆反应，
在没有转化率的情况下无法计算生成物的分子数，B错误；两份溶液只有浓度，没有给出体积，无法计算
钠离子个数，C错误；该反应的离子方程式C2O号+3S02+2H+=2Cr++3S02+H20,根据化学计量
数计算，D正确。
7.A
SO2、CO,在水中溶解度不同，SO,饱和溶液的pH值较小可能是由于其浓度较高造成的，无法通过
该实验判断HSO,和H2CO,的酸性，A错误；浓硝酸与铜片反应生成二氧化氮，没有其他助燃性气体产生，


6、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断化学答案


3、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断语文试题


5、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断英语答案


3、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断化学答案


2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信总点涂黑：
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上，
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液.不按以上要
求作答的答案无效，
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回
一、单项选择思（本大思7小思，每小思3分，共21分，在每小思列出的四个选项中，


1、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断政治试题


2、[三重教育]2024-2025学年第二学期高二年级期末学业诊断化学试题