安徽省2025年滁州市高一教学质量监测生物试题

安徽省2025年滁州市高一教学质量监测生物试题于2025-07-03发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了安徽省2025年滁州市高一教学质量监测生物试题的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、滁州市2024-2024学年第一学期高一期末联考生物
2、滁州市2024年生物中考试卷
3、2024年安徽滁州中考生物试卷
4、安徽省滁州市2024-2024学年高一上学期期中考试试题
5、滁州市2024-2024学年第二学期期末教学质量监测高一
6、滁州市2024年期末考试高二
7、滁州市2024-2024学年高一期末考试
8、滁州市2024~2024高一期末联考
9、滁州市2024高三质量监测
10、2024安徽滁州生物地理会考试卷

3、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测地理试题

4、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测生物试题

B. 体表具有外骨骼
C. 具有刚毛
D. 体内有脊柱
33. 陆生脊椎动物的共同特征是
A. 体内有脊柱，牙齿有分化
B. 生殖和发育摆脱了水的限制
C. 受精卵在母体内发育成幼体

4、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测数学试题

3、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测物理试题

实验步骤 实验操作
Ⅰ 取一定质量的FeCO3固体置于坩埚中，高温煅烧至质量不再变化，冷却至室温
Ⅱ 取少量实验步骤Ⅰ所得固体置于一洁净的试管中，用足量的稀硫酸溶解
Ⅲ 向实验步骤Ⅱ所得溶液中滴加KSCN溶液，溶液变红
由此甲同学得出结论：4FeCO3＋O22Fe2O3＋4CO2。
(1)写出实验步骤Ⅲ中发生反应的离子方程式： 。
(2)乙同学提出了不同的看法：煅烧产物可能是Fe3O4，因为Fe3O4也可以溶于硫酸，且所得溶液中也含有Fe3＋。于是乙同学对甲同学的实验步骤Ⅲ进行了补充改进：检验实验步骤Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2＋。他需要选择的试剂是 (填字母)。

6、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测生物试题

3、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测物理试题

5、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测地理试题

3、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测化学答案

C．原子序数大于83的元素都能自发地发出射线
D．γ射线的实质是高速电子流
三、解答题
22．原子核非常小，无法直接观察，科学家怎么知道原子核的构成？
23．现在，科学家们正在设法探寻“反物质”。所谓“反物质”是由“反粒子”构成的。带电的“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电荷量，但电荷的符号相反。据此，若有“反α粒子”，它的质量数和电荷数为多少？
24．有三个原子核A、B、C，A核放出一个正电子后变为B核，B核与质子发生核反应后生成C核并放出一个氨核（），问A核的质量数比B核的质量数多多少？A、B、C三个原子核的电荷数是否相同？
试卷第1页，共3页

1、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测物理试题

2、安徽省2025年滁州市高一教学质量监测生物试题