云浮市2024-2025学年第二学期高中教学质量检测高二(7.3)数学答案

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3、云浮市2024-2025学年第二学期高中教学质量检测高二(7.3)数学试题

4、云浮市2024-2025学年第二学期高中教学质量检测高二(7.3)数学试题

(1)获得胰岛素基因的方法有多种，如根据胰岛素的氨基酸序列人工合成DNA片段，或者利用人体 细胞中的mRNA通过 得到胰岛素基因。前者人工合成DNA片段有多种可能的序列，原因是 。
(2)为使目的基因与载体E正确连接，在设计PCR引物时可将限制酶的识别序列添加在PCR两种引物的 （选填“3'”或“5'”）端，与a链相结合的引物上添加的是限制酶 的识别序列。
(3)由于PCR扩增出的目的基因末端为平末端，如果不在目的基因的两端添加合适的限制酶识别序列，还可借助中间载体P将目的基因接入载体E。构建重组载体P时，应选择 酶进行剪切，再用 连接酶进行连接。为了便于该目的基因接入载体E，可用限制酶 切割重组载体P。
(4)（重组）载体P （选填“能”或“不能”）作为基因表达载体，理由是 。
(5)科研人员需在细胞培养基中加入一定浓度的 以筛选导入重组质粒E的受体细胞。
(6)已知由扩增后的基因先与载体P连接后得到重组质粒E的长度为8.9kb，依据图中数据分析可知目的基因的长度为 kb。
27．某生态研究小组为了从纤维素分解菌中获取纤维素酶，以便将农作物秸秆作为酿酒工业的原料，设计了如下操作流程分离提取较纯的纤维素分解菌。请分析回答问题：

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C、蒸发时有液体溅出，造成蒸发得到的精盐质量偏小，导致精盐产率偏低，不符合题意；
D、过滤时滤纸未紧贴漏斗内壁，会使过滤速度减慢，与产率无关，不符合题意；
故选：AB；
②镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，如果加反了，过量的钡离子就没法除去；离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，故正确操作顺序为edbac(或bedac或ebdac)；
除去CaCl2用的是碳酸钠溶液，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；
（7）氯化钠无毒，有咸味，可厨房作调味品，氯化钠还可以用于医疗配制生理盐水或农业选种等合理即可；
（8）该流程中发生的中和反应是氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式是：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；

6、云浮市2024-2025学年第二学期高中教学质量检测高二(7.3)数学答案

3、云浮市2024-2025学年第二学期高中教学质量检测高二(7.3)数学试题

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3、云浮市2024-2025学年第二学期高中教学质量检测高二(7.3)数学答案

快件上升最大高度
（2）设传送带Ⅱ顺时针运转的最小速度为，快件所受的摩擦力沿传送带先向下后向上，加速度大小先后，则
解得
由运动学公式
解得传送带Ⅱ顺时针运转的最小速度的大小
（3）由（1）知快件在传送带I上做匀加速运动的时间
快件在OM部分做匀速运动的时间

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