[安徽金榜教育]2024-2025学年高一下学期期末语文答案

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本文从以下几个角度介绍。
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8.答案:D
解析:A.该实验设计的目的是探究“潮湿土壤对鼠妇分布的影响”,所以实验变量理应是潮湿和干燥两种不同湿度条件的沙土。实验中,有且只能有一个自变量,这样才能确保结果是由于该变量的变化导致的,A错误。
B.如果纸盒底部都铺细湿土,实验将失去对照意义,因为所有的处理组都在相同的湿度条件下,无法检测出潮湿土壤对鼠妇的影响。因此,在对照组和实验组中应分别使用潮湿和干燥的土壤,B错误。
C.将纸盒放在寒冷的环境中会增加额外的环境变量,比如温度,可能会影响鼠妇的自然行为。因此,这样做不利于得出实验结论。理想情况下,实验应在温度适中、稳定的环境下进行,以减少环境对鼠妇行为的干扰,C错误。
D.使用2只鼠妇的样本量太小,增加了偶然性,可能导致实验误差。使用至少10只或更多鼠妇能够获得更可靠的平均值,减少实验个体差异带来的随机错误,D正确。
故选D。
9.答案:A
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(2)NH3中N原子为sp3杂化,N原子上有一对孤电子对,BF3中B原子为sp2杂化,杂化轨道与F原子形成3个共价键,故有一个2p空轨道,与NH3形成配位键。
(3)Cu2+中存在空轨道,而OH-中O原子上有孤电子对,故O与Cu2+之间以配位键结合。
二、
1.Pt2+ NH3和Cl- (1)、
顺式 反式
(2)两种或两种以上 排列方式
应用体验
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太阳的能量来自于它内部发生的核聚变。
【解答】解:电磁波可以在真空环境中传递信息,因此鹊桥二号中继星是通过电磁波传递信息的;
太阳能可以从自然界中源源不断地得到,是可再生能源;
太阳能来自于太阳内部发生的核聚变反应。
故答案为:电磁波;可再生;核聚变。
12.(2分)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中“风吹草低”表明力可以改变物体的 形状 ,在《茅屋为秋风所破歌》中,大风向上卷走了作者的屋顶,是因为屋顶上方空气流速大,压强 小 (选填“大”或“小”)。
【分析】(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状;②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化;
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