安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学答案

安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学答案于2025-07-07发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

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3、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学试题

4、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学试题

某些不同的限制酶切割DNA也可能产生相同的黏性末端，这些黏性末端可以互补，B错误；
由于目的基因内部和抗生素抗性基因内部都含有SmaⅠ的酶切位点，故不能使用SmaⅠ切割目的基因和外源DNA，C错误；
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4、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学答案

3、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学答案

（3）图1所示装置进行实验，在第一套装置中注入浓氢氧化钠溶液，在第二套装置中注入的水，分别振荡试管，观察到_____，证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应。
【任务四】氢氧化钠与酸的反应
（4）小华利用稀盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图2所示。图中c点所示溶液中含有的主要离子有_____（填离子符号）。
（5）利用如图3所示装置进行实验：烧杯中放入新制饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管。一段时间后，试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是_____。
小组同学想从生成物的角度验证氢氧化钠与稀硫酸反应是否发生。
【查阅资料】
（6）氢氧化钠易溶于水和乙醇：硫酸钠为白色固体，易溶于水，难溶于乙醇。小组同学根据上述资料设计了验证方案：_____。

6、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学答案

3、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学试题

5、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学答案

3、安徽省高一2024-2025学年第二学期江淮协作区期末联合监测数学答案

D.电路稳定后，断开开关S瞬间，流过B灯的电流方向向右
B.b、d两点的磁感应强度相同
3.如图所示，闭合线圈abcd水平放置，其面积为S,匝数为，线圈
C.直导线中的电流方向垂直于纸面向外
与匀强磁场B、的夹角为日=45°。现将线圈以ab边为轴顺时针转动90°
D.b点的磁感应强度为√2T,方向斜向右上方，与B的夹角为45
则线圈在初、未位置磁通量的改变量的大小为()

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