揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。
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2、2024揭阳市期末质量检测高二
3、揭阳市2024高三教学质量测试
4、揭阳市2024年高三质量检测
5、2024年揭阳市高二下学期7月
6、揭阳市2024高三质量测试语文
7、2024揭阳高二期末考
8、2024揭阳高二期末统考
9、揭阳市2019-2024学年度高中二年级教学质量测试数学
10、揭阳高二期末统考2024语文
3、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)数学试题
4、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)生物试题
A.生物的变异决定了生物进化的方向
B.江豚是哺乳动物,没有牙齿
C.糯米(粳稻)有的短小,有的稍长,这源于生物的变异
D.经过持续品种改良,秭归脐橙傲立“风口”是自然选择的结果
9.在动物进化的历程中,从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物,可以充分说明动物的进化( )
A.从简单到复杂 B.从低等到高等
C.从水生到陆生 D.从少数到多数参与
4、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)生物答案
3、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)物理答案
Ⅰ.;
Ⅱ.;
Ⅲ.砷酸()在酸性条件下有强氧化性,能被等还原;
Ⅳ.,。
回答下列问题;
(1)“沉砷”时,亚砷酸转化为的化学方程式为 。
(2)“沉砷”时产生的废气可用 溶液吸收处理(填化学式)。
6、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)生物学答案
3、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)数学试题
5、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)生物答案
3、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)化学答案
4.(2024·四川南充·模拟预测)小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在大筒上与水面相平的位置对应刻度为“0”,将小筒竖直压入水中,水面距小筒底10cm时,在大筒上与水面相平位置标为最大测量值。把被测物体放入托盘中,读出大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。
(1)利用装置正常测量过程中,若托盘内所放物体质量为m时,小筒和托盘所受的浮力可以表示为 。(写表达式,重力常量用g表示)
(2)当水面距小筒底10cm时,小筒所受浮力为 N。
(3)该装置所能测量物体的最大质量为 g。
(4)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下:如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为250g;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为100g,则该石块密度为ρ石= kg/m3。
5.(2024·黑龙江齐齐哈尔·二模)小毛在测量物质密度的实验中进行了如下操作:
(1)将天平放在水平台上,游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针指向分度盘中线左侧,应该向 侧调节平衡螺母,使天平在水平位置平衡;
1、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)生物学试题
2、揭阳市2024-2025学年度高中一年级教学质量测试(期末)生物试题
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