广元市2025年春季普通高中二期末教学质最监测(7月)历史试题

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(3)(4分)土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮气作为氮源。若要设计实验进一步确定甲、乙菌能否利用空气中的氮气作为氮源,请简要写出实验思路、预期结果和结论。
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课时精练1 发酵工程的培养基
1.D [根据培养基的化学成分可以将培养基分为天然培养基和合成培养基,天然培养基取材便利、营养丰富、配制简便,比较适用于工业化生产,B正确;鉴别培养基是能够产生一个特定的鉴定反应而不需要做进一步确认实验的培养基,是用于快速分类、鉴定不同类型微生物的特殊培养基,C正确;加富培养基是在基础培养基中加入某些特殊营养物质制成的培养基,一般用于培养营养要求比较苛刻的异养微生物,不能抑制不需要的微生物生长和繁殖,D错误。]
2.C [碳源是构成微生物体的重要成分,某些微生物如光合细菌所需的能量来源于光能,A错误;核苷酸不是生物大分子,B错误;磷作为构成磷脂、核酸和 ATP 的必要元素,是微生物生长繁殖所必需的,微生物从培养基中摄取的磷一般以磷酸盐形式存在,C正确;酵母菌等异养微生物所需碳源来源于含碳有机物,不能直接利用CO2,D错误。]
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故答案为:化学性质;
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mgsinθ-BiL=ma
而充电电流为
联立可得
可知加速度恒定,即金属棒做匀加速直线运动,故AB错误;
C.金属棒做初速度为零的匀加速直线运动,则经过时间t的速度为v,有
v=at
联立解得速度
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