郴州市2025年上学期高二期末教学质量监测试卷(7月)化学答案

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本文从以下几个角度介绍。
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【答案】(1) 年龄结构 性别比例 生存环境的破坏
(2) 增加麋鹿种群遗传多样性 定向改变
(3) 化学 生物 有利于控制互花米草种群数量,维持生态平衡 环境容纳量/环境承载力 自身的生长
【详解】(1)种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等。麋鹿曾经广泛分布于东亚地区,主要采食水生和陆生的禾本科和豆科植物,由于气候变化,禾本科和豆科植物数量锐减,在汉朝末年时麋鹿几乎绝种。可见,世界上野生麋鹿种群灭绝的原因可能与其生存环境的破坏有关。
(2)在动物散养的过程中,因为多样的环境对物种进行着自然选择,以及种群内个体之间的随机交配,可以增加种群遗传多样性。在繁殖季节,只有雄性鹿王才有交配权,雄性麋鹿为争夺王位而开展剧烈搏斗,在此过程中,淘汰了种群中具有不利变异的个体,而具有有利变异的个体生存的机会增多,这将会导致麋鹿种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向缓慢进化。
(3)①互花米草属于外来入侵物种。在人力难以到达的互花米草分布区内,使用无人机喷洒灭草剂对互花米草进行治理,这属于化学方法。在近海滩涂种植海桑、秋茄、桐花树、海榄雌、红树等植物,这些植物与互花米草之间具有种间竞争关系,利用种间竞争关系以抑制互花米草的生长,这属于生物方法。
②麇鹿喜食当地被列为外来入侵物种的互花米草,则有利于控制互花米草种群数量,维持生态平衡。科研人员欲构建“互花米草防治与麋鹿保护耦合生态系统”,在构建该生态系统时,必须合理确定麋鹿的环境容纳量(或环境承载力)。麋鹿适当强度的采食和踩踏会使互花米草将更多的能量用于互花米草自身的生长,从而减少用于繁殖的能量,阻断互花米草繁殖,降低其在群落中的优势度。
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中考必刷卷·2025年名校内部卷二
化学
(试题卷)
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
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B.汽车加速度大小是
C.汽车前4秒内的位移是
D.汽车在第1秒末的速度是
【答案】A
【详解】B.将汽车减速运动的逆过程看作是反方向初速度为零的匀加速运动,因为在最后1秒内的位移为,根据
可知加速度
故B错误;
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