南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估英语试题于2025-07-13发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估英语试题的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、南阳市2024年春期高中二年级期终质量评估英语
    2、2024年南阳市高二下学期期中考试英语
    3、南阳市高二期中英语试题2024
    4、南阳市2024秋高二期中试题
    5、南阳市2024高二期中答案
    6、2024-2024年度南阳地区高二下学期阶段检测考试
    7、2024年南阳市高二期末英语考试答案
    8、南阳市2019年秋期高中二年级期中质量评估英语
    9、2024南阳期中考试高二
    10、2024年南阳市高二上学期期中考试

3、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估英语试题


4、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估语文试题


●种群数量的调节
(1)密度制约因素和非密度制约因素
一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，称为密度制约因素；气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，称为非密度制约因素。无论是密度制约因素还是非密度制约因素，它们都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁入率、迁出率而起着控制种群数量的作用。
(2)密度制约因素的反馈调节
种群的相对稳定和有规则的波动与密度制约因素的作用有关。当种群数量超过环境的负载能力时，密度制约因素对种群的作用增强，使种群的死亡率上升，而把种群数量压到满载以下。当种群数量在负载能力以下时，密度制约因素的作用减弱，使种群数量增长。　　　
(3)非密度制约因素的作用
生物种群数量的不规则变动往往与非密度制约因素有关。非密度制约因素对种群数量的作用一般是很猛烈的、灾难性的。例如，寒潮引起某些生物种群数量急剧下降等。非密度制约因素虽然没有反馈作用，但它们的作用可以为密度制约因素所调节，即可以通过密度制约因素的反馈调节机制来调节。例如，当气候发生巨大变化(如大旱、大寒等)或人的活动(如使用杀虫剂)导致某种昆虫种群死亡率上升，种群数量大幅度下降时，密度制约因素(如食物因素)就不再起控制作用，因而种群的出生率就得以上升，种群数量很快就可以恢复到原来的水平。


4、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估生物试题


3、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估语文试题


3.A　[天然橡胶(聚异戊二烯)结构中含有碳碳双键,A正确;装液溴或溴水的试剂瓶瓶塞不能用橡皮塞,B错误;高分子链相互交联具有体型结构的热固性塑料可制作电源插座,C错误;羊毛、蚕丝是天然有机高分子材料,油脂不属于高分子,D错误。]
三、
对点训练
1.B　[根据加聚反应的特点,所给高分子按如图的虚线位置断键,然后半键合并形成双键,即得到它的单体,
,其单体为CH2CF2和
CF2CFCF3。]
2.A　[


6、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估生物试题


3、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估 试题


5、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估 政治试题


3、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估数学答案


则焦距f应小于0.5m，即50cm。
[2]根据凸透镜成像规律可知，当物距增大时，像距变小，所成的像会变小，因此当人远离镜头时，所成的像会变小。
15．（2024·山东德州·一模）某同学和妈妈周末骑单车去公园游玩，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁， 二维码经扫描后在手机上成 像（选填“虚”或“实”） ；若要手机上的像大一些， 应使手机摄像头 二维码（选填“靠近”或“远离”） ；手机摄像机的镜头是 透镜
【答案】 实 靠近 凸
【详解】[1][3]手机摄像头相当于凸透镜，手机扫描二维码，二维码在2倍焦距以外，此时成倒立、缩小的实像。
[2]要使屏幕显示的二维码变大，即像变大，应增大像距，减小物距，可将摄像头靠近二维码。
16．（2024·河北保定·二模）如图所示是小明做“探究凸透镜成像规律”实验时得到的像距v和物距n关系的图像。由图像可知，实验使用的凸透镜焦距是 cm；物距为16cm时的成像特点可应用于 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。把物体从距凸透镜30cm处移动到10cm处的过程中，像逐渐 （选填“变大”或“变小”）。


1、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估历史试题


2、南阳市2025年春期高中二年级期终质量评估数学试题