吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)历史答案于2025-07-15发布开考,目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)历史答案的各科答案和试卷,更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、吉林高二会考历史真题
    2、吉林省2024年高中会考历史题
    3、吉林省2024高二期末联考试卷
    4、吉林2024高二期末考试答案
    5、吉林省高二期末试卷
    6、2024吉林二模历史答案
    7、2024年吉林省重点高中高三第一次考试历史
    8、吉林省高二会考历史
    9、2024年吉林省高考历史试卷
    10、吉林省高中学业水平考试历史真题

3、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)地理试题


4、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)生物试题


A.甲表示生产者,主要是绿色植物
B.乙表示消费者,包括人和各种动物
C.丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物
D.甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统
甲表示生产者,主要是绿色植物,A正确;乙表示消费者,包括人和各种动物,B正确;丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物,形成二氧化碳、水和无机盐,进入生态循环,丙是分解者,C正确;生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),甲、乙、丙三类生物成分不能组成一个完整的生态系统,缺少非生物成分,D错误。
16.(广东中山二模)某校组织的“一瓶一世界”生态瓶制作项目活动中,下列装置和环境可构成生态系统的是( D )
由A项图可以看出,该生态瓶放在光照环境中,有光、水分、泥沙等非生物成分,但是没有生产者和消费者等生物成分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意。由B项图可以看出,该生态瓶放在黑暗环境中,无光照,有水分、泥沙等非生物成分和消费者鱼,但是没有生产者,不能构成一个完整的生态系统,B不符合题意。由C项图可以看出,该生态瓶缺少消费者,并且放在黑暗环境中,生产者不能进行光合作用制造有机物和储存能量,不能构成一个完整的生态系统,C不符合题意。由D项图可以看出,该生态瓶放在光照环境中,有光、水分、泥沙等非生物成分,并且包含生产者、消费者和分解者等生物成分,能构成一个完整的生态系统,D符合题意。


4、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末 (25542B)历史答案


3、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)化学答案


(3)过氧化氢溶液放置时会渐渐分解为氧气和水,产生气体,导致试剂瓶内压强过大…(1分)


6、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)英语答案


3、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)生物学试题


5、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)数学答案


3、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)化学答案


19.(1) 不属于 U形管两端液面高度差
(2)深度
(3)丙丁
(1)[1][2]压强计上的U形管一端封闭,所以不是连通器;根据转换法,通过U形管两端液面高度差显示液体内部压强大小。
(2)比较乙图、丙图,在相同液体中的不同深度处,U形管两侧的液面高度差不相等,液体的压强不同,丙图中的深度更深,U形管两侧的液面高度差更大,说明液体的压强更大。故可以得到:同种液体中,在不同深度,液体内部压强不同,液体深度越深,压强越大。
(3)比较丙丁两图,在不同密度的液体的相同深度处,U形管两侧的液面高度差不相等,液体的压强不同,故可以得到:液体的压强与液体密度有关。
20.(1)400N;(2)166250Pa


1、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)语文试题


2、吉林高中2024~2025学年度高二第二学期期末考试(25542B)英语试题