贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学答案

贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学答案于2025-09-15发布开考,目前全国100所名校卷答案网已经汇总了贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学答案的各科答案和试卷,更多全国100所名校卷答案网请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
- 1、贵州省2024高二期末考试试卷
2、贵州高二期末考2024
3、2024贵州高二数学会考试卷
4、贵州高二期末数学试卷
5、贵州省2024-2024学年第二学期期中数学试卷五年级
6、贵州高二年级联合考试数学
7、贵州省2024年高二会考试题
8、贵州高二下册期末考试试卷
9、2024贵州高二期末考试试卷文科数学
10、贵州省2024年高二学业水平考试时间
3、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学试题
4、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学试题
[迁移训练]
1.(1)× (2)× (3)√ (4)×
2.选B 色素易溶于有机溶剂,提取叶绿体中的色素应使用有机溶剂无水乙醇,分离色素应用层析液,A错误;叶绿素和类胡萝卜素都位于②处的类囊体薄膜上,B正确;与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中,C错误;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰,D错误。
3.选C 恩格尔曼的实验通过观察需氧细菌在水绵表面的分布,直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧,A正确;叶绿体中的色素在光合作用中所起的主要作用是吸收可见的太阳光,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,B正确;实验①可得出叶绿体是光合作用的场所的结论,而实验②结果说明水绵主要利用红光和蓝紫光进行光合作用产生氧,不能得出叶绿体是光合作用场所的结论,C错误;有氧呼吸的第三阶段消耗氧气,所以水绵释放的氧气可以供给需氧细菌和水绵自身完成有氧呼吸第三阶段,D正确。
二、融通科学思维
1.绿叶中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中,却不能溶于水
2.低温破坏了叶绿素,叶片呈现出类胡萝卜素的颜色
4、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测 I(GDY)数学答案
3、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学答案
B CO2、CH2O、CCl4键角依次减小 孤电子对与成键电子对的斥力大于成键电子对之间的斥力
C 氟元素的电负性大于氯元素的电负性 氟化氢分子的极性强于氯化氢分子的极性
D 逐个断开CH4中C-H键,每步所需能量不同 各步中的C-H键所处化学环境不同
10.以下是同周期三种主族元素R、W、T的电离能数据(单位:kJ·mol-1),下列判断错误的是( )
元素代号 I1 I2 I3 I4
R 496 4 562 6 912 9 543
W 578 1 817 2 745 11 575
6、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学答案
3、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学试题
5、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学答案
3、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学答案
题号 11 12
答案 BC CD
13. D 9.75 偏小
14. AC 1.5 2.5
15.(1)
(2)
【详解】(1)根据万有引力提供向心力得
1、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学试题
2、贵州省2025-2026学年度高二第一学期教学质量监测考试I(GDY)数学试题
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系我们,一经查实,本站将立刻删除。