象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学答案于2025-09-15发布开考，目前全国100所名校卷答案网已经汇总了象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学答案的各科答案和试卷，更多全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、象山中学2024高考成绩
    2、2024年象山县中考
    3、象山2024年中考
    4、2024象山中学高考喜报
    5、象山2024中考
    6、象山中学2024年高考
    7、象山中学2024高考成绩
    8、2024象山中学高考
    9、2024象山中学高考喜报
    10、宁波市象山县2024年中考

3、象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学试题


4、象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学试题


（3）该药物通过作用于人的痛觉神经元来缓解碰触引起的痛感，因此推测该药物的作用机理可能是促进Cl-载体蛋白基因的表达、抑制GABA与相应受体的结合等。
19．【答案】（1）取样器取样；不同农作物同一深度土层的动物类群数目不同、同一农作物不同深度土层的动物类群数目不同
（2）消费者；不完全相同
（3）组分数量和食物网的复杂程度；外来物种能适应该地区的非生物环境；外来物种能与该地区其他种群之间相互依存、相互制约，形成有机整体
【知识点】土壤中动物类群丰富度的研究；生态系统的结构；生态系统的稳定性；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）研究土壤中小动物类群丰富度时，由于土壤小动物活动能力较强且身体微小，常用取样器取样的方法进行采集、调查。观察可知，不同农作物（如桑树、香蕉、水稻）在同一深度土层（比如0-5cm、5-10cm等）的动物类群数目存在差异；同一农作物在不同深度土层（如水稻在0-5cm和5-10cm等）的动物类群数目也不相同。所以由图可得出的结论是不同农作物同一深度土层的动物类群数目不同、同一农作物不同深度土层的动物类群数目不同。
（2）从表中信息来看，植食性线虫以植物根系为食，食细菌线虫以腐生细菌为食，捕食性线虫以植食性线虫、食细菌线虫为食，它们都不能自己制造有机物，所以线虫在生态系统组成成分中扮演的“角色”是消费者。若捕食性线虫无天敌，捕食性线虫同化的能量没有流入下一营养级这一去路，而植食性线虫和食细菌线虫同化的能量有流入下一营养级（捕食性线虫）这一去路，所以三种线虫所同化的能量的去路不完全相同。


4、象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学答案


3、象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学答案


A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.中国承诺在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。请回答下列问题。
(1)自然界中CO2的来源有　　　　(写一点)。
(2)大气中的CO2含量不断上升引起的环境问题是　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)开发和使用清洁能源势在必行,氢氧燃料电池工作时能实现碳的“零排放”,因为氢和氧反应的生成物只有　　　　　　　(写化学式)。
(4)“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一。用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2,反应生成碳酸钠和水,可达到消耗CO2的目的,写出该反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
5.(跨学科)(2024深圳中考改编)俊宇同学想要做实验室制取二氧化碳实验:


6、象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学答案


3、象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学试题


5、象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学答案


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1、象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学试题


2、象山中学2025-2026学年度高三第一次月考数学试题